Кез келген өркениетті қоғам үшін сыбайлас жемқорлықпен күрес өзекті мәселенің бірі болып табылады.  «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы» Заң талабының аясында жемқорлыққа қарсы іс-әрекеттер әр салада жүзеге асырылуда. Әсіресе, халық парақорлық дертімен жиі бетпе-бет келеді. Сыбайлас жемқорлықпен күресті жеке қарау мүмкін емес. Сондықтан, кез келген

Партиялық тізімге енген облыстық  және аудандық мәслихат депутаттығына кандидаттар өздерінің сенім білдірген өкілдерімен бірге Түймекент және Ақжар елді мекендерін аралап қайтты.
Ауыл халқымен кездесу барысында аудан тұрғындарының сапалы өмір сүруіне бағытталған «Nur Otan» партиясының сайлауалды бағдарламасының басым бағыттары түсіндіріліп, тұрғындар тарапынан

Қазақстанның ауыл шаруашылығы өндірісінің маңызды салаларына көкөніс және жеміс шаруашылығы жатады. Бұл өсімдік шаруашылығының ерекше мамандандырылған және қарқындатылған салалары. Көкөніс шаруашылығының қорғаулы жерлердегі жайларын салу, жеміс - жидек және жүзім өсімдіктері қажырлы көп еңбекті қажет етеді.
Көкөніс және жеміс шаруашылығының негізгі міндеті – халықтың азық-түлігі және өңдеу өнеркәсібінің

Нағашым Жәкеш бидің елге сіңірген еңбегі шежіреші Аязбек Мекебаев пен Дүйсенқұл Белгібаевтың қолжазба шежіресінде айтылған. Бидің ұл-қызынан тараған ұрпақтары Тараз, Нұр-Сұлтан, Байзақ ауданына қарасты Түймекент ауылдық округінде тұрады.
Біз бір ата-анадан 3-еу едік. Үлкеніміз  Әзімхан 1942 жылы туған, 1965 жылы 14 жасында кенеттен қайтыс болған. Інім Әзімхан анам Бұлдыкүлдің қолында қалған. Мен 1940 жылы 25 маусымда дүниеге келіппін. Жәкеш атам мені Бейсен інісіне «Асырап ал, сенің атыңды осы бала, Ниязхан тірі болса шығарады»,-деген екен. Өзі 1938 жылғы ағам Тілеуханды бауырына басып, бала еткен.
Әкем Тоқтамыс 1908 жылы туған, 1942 жылы соғысқа аттанып, 1944 жылы майдан даласында қайтыс болған. Ағам Тілеухан да, мен де шын мәнінде майдангердің ұрпағымыз. Майдангердің ұрпағы екенімізді мақтан етеміз.
Жәкеш атам қызы Бұлдыкүлге: «Үш баланы

Мұғалім құзыреттілігінің маңызды құрауыштарының бірі– түрлі теориялық, әдістемелік әдебиеттермен, ғылыми ақпарат көздерімен жұмыс істеуімен қатар, өзінің оқыту тәжірибесін жан-жақты зерделеу, талдау білігінің болуы. Қазіргі таңда мұғалімдердің оқыту тәжірибесін жетілдірудің құралы ретінде өзінің іс-әрекетін зерттеуі маңызды. Іс-әрекеттегі зерттеу қандай да тапсырманы орындау үшін, немесе бұйрық арқылы іске асырылатын шара емес, мұғалімнің өзіндік даму қажеттілігінен туындайтын мақсатты әрекет болуы тиіс. 
Себебі іс-әрекеттегі зерттеуді мұғалімдер өз тәжірибесінің осал тұстарын анықтау және жетілдіру үшін