Мемлекет басшысының  биылғы Жолдауы елімізді үлкен өзгерістерге, түбегейлі жаңғыртуға бастайтын  құнды құжат болып табылады. Маңызды құжатта Қазақстанның жаһандық бәсекелестікке қабілеттілігін арттыруға жол

ашатын бес басымдық көрсетілген. Осы міндеттерді жан-жақты түсіндіру үшін ҚР Мәдениет және спорт министрлігінің жауапты хатшысы Қ.Уәлиев  аудан жұртшылығымен

Алтай Тастанов.
Аудандық мәслихаттың депутаты.

Мемлекет басшысы Н.Назарбаевтың  Қазақстан халқына Жолдауын әдеттегідей ел халқы асыға күткені рас. Өйткені, жылдың басты құжатында болашаққа бағдар жасалып, тың бастамалар көтеріледі. Бұл Жолдау да бұрынғылардан өзгерек. Бұлай дейтін себебім, онда еліміздің мейлінше дамуына ықпал ететін жаңа идеялар көрініс тапқан.
Солардың бірі – оқу процестеріне ІТ білімді енгізу мәселесі. «Қазақстанның үшінші жаңғыруы: жаһандық бәсекеге қабілеттілік» Жолдауының  төртінші басымдығында сөз болған-адами капиталдың

Сарыкемер ауылындағы «Балапан» мемлекеттік жекеменшік әріптестігі балабақшасында Мемлекет басшысы Н.Ә.Назарбаевтың «Қазақстанның үшінші жаңғыруы: жаһандық бәсекеге қабілеттілік» атты Қазақстан халқына Жолдауын  талқыға салған дөңгелек үстел өткізілді.
Жолдаудағы негізгі басым бағыттарға байланысты

Ел Президентің биылғы Жолдауында жастар мәселесі назардан тыс қалмаған. Ұрпақты ұлтжанды етіп тәрбиелеу, оларға сапалы білім беру – құжаттағы басты бағыттардың бірі саналады. Міне, сондықтан да ел жастары Елбасы Жолдауына – жаңғырудың жаңа кезеңі деп қарап, жарқын істерге жұмылу үстінде.

ҚР Президенті Н.Ә.Назарбаевтың «Қазақстанның үшінші жаңғыруы: жаһандық бәсекеге қабілеттілік» атты Қазақстан халқына арнаған дәстүрлі Жолдауын жастар арасында түсіндіру мақсатында облыс әкімдігі жастар саясаты мәселелері басқармасы бастаған түрлі сала мамандары аудандарды аралауға шыққан еді. Ақпараттық автокеруен Байзақ жеріне

Дарынды жастарды анықтап, олардың шығармашылық қабілетін дамытуға мүмкіндік беретін Сарыкемер ауылындағы Қазақстанның 40 жылдығы атындағы орта мектебіндегі эксперименттік алаң 2013 жылдан бастап жұмыс жасай бастады.  Оқушының жеке дара қабілеттерінің жан-жақты дамуы мен толыққанды тұлға болып өсуін тек қана оның оқу әрекетімен шектемей, арнайы танымдық-шығармашылық бағытта қосымша білім беруді көздеген – эксперименттік алаңда 18 үйірме ашылып, оларға мектептегі 1275 оқушының 882-сі қатысуда.
Шындығында да мұндағы «Мұрагер», «Ұлттық бейнелеу өнері»,   «Сәндік қолөнер», «Моншақтар әлемі», «Сәулет өнері», «Абайтану»,